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(热点)姜堰组建6个学前教育集团 泰州·民生 泰州新闻网 泰州报业传媒集团

来源:泰州晚报作者:铎雅宁更新时间:2020-11-10 09:15:01 阅读:

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姜堰成立了六个学前教育小组

日前,记者从姜堰区教育局了解到,以实验幼儿园、第二实验幼儿园等6所市区幼儿园为龙头园区,全区41所幼儿园组成6个学前教育小组。

“园区组团的目的是进一步发挥优质学前教育资源的示范辐射作用,形成城市园区带动农村园区、扶持新型幼儿园的城乡一体化发展机制,促进整个区域学前教育质量的整体提升。”姜堰区教育局局长吴晓明说。

近年来,随着教育改革的深化和教育投入的增加,姜堰区学前教育在硬件设施、队伍建设、教育质量等方面都有了很大的提高。但是,由于先天不足,农村幼儿园基础设施落后、管理薄弱、教师素质低的问题难以一次性得到根本解决,城乡之间、园区之间的学前教育水平差异仍然很大,严重制约了整个地区学前教育的协调均衡发展。

为了进一步缩小城乡差距,整合优质教育资源,从今年开始,根据幼儿园分布、办学水平和师资力量,该区教育局将以优质园为龙头,与农村特别是薄弱幼儿园携手,形成教育群体,努力打造学前教育发展社区。教育组采用“多法人联动”管理和“捆绑”考核模式,以幼儿园园长为组长。法人、幼儿园名称和各成员幼儿园的行政隶属关系保持不变,保持人、财、物的独立性。

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根据要求,各学前教育集团应在认真分析各成员园办学情况的基础上,进行统筹规划和统筹考虑,制定其章程、三年发展规划、目标达成要求、日常管理和考核计划等。同时,通过骨干教师授课制和步行教学,定期召开园林管理会议和教学保护研讨会,成立小组教研中心开展研究培训等。呼吁各成员幼儿园实行园管交流、教育教学联动、优质教师共享、共同发展。

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同时,区教育局要求各团体将推动团体发展与办好每所幼儿园的努力结合起来,从办园理念、幼儿园文化、园本教材开发、师资队伍建设等方面加强引导。,注重优质园林文化的培育和发展,大力塑造集团的文化品牌。在此基础上,鼓励和促进幼儿园特色发展,努力实现“一园一牌一团多特色”。

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