（热点）院校企业抱团发展 职校开啥课企业可定制 泰州·民生 泰州新闻网

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职业学校开设什么课程可以由企业定制

昨天，台州职业教育联合会在台州职业技术学院正式成立。记者从仪式上了解到，职业教育联合会将搭建有高校、中等职业学校、企业参与的合作平台，培养大批高素质劳动者和高技能人才。

57所学院和大学共同发展

据介绍，台州职业技术学院成立了台州职业教育联合会，台州学院、台州机电高等职业技术学校、杨紫茳制药集团、威斯顿台州有限公司、台州国际金陵饭店等57家中高职院校和企业参与其中。

职业教育联合会成立后，将成为校企合作、区域合作的平台，在专业设置、教育推广、人才培养等方面进行深入合作。，从而提高职业教育办学质量，培养大批高素质劳动者和高技能人才。

据了解，目前我市有14所职业学校，11所普通中学和职业高中，其中包括一所五年制高等职业学校。技工学校3所，其中国家重点技工学校1所。

职校生有办法提升

市教育局职业社会事务处处长乔爱宝表示，职业教育联合会成立后，将为全市数万名中等职业学校学生提供便捷的晋升途径。

“大多数社会对职业教育的理解是‘三年直接工作’，但随后通过职业教育联合会的平台，该市将促进中等职业学校的学生进入高等职业和本科学习。”乔爱宝说，目前我市中等职业学校的学生，想深造，只能通过参加成人高考，或者通过参加对口招考，取得相应的毕业证，才能取得大专学历。

职业教育联合会成立后，我市三所地方高校也将被纳入其中，这将促进中高职衔接“3+3”试点和“3+4”分段培养项目的实施。

所谓的中高职衔接实训“3+3”试点，是指中职生在职业学校学习三年，然后直接进入相关职业院校学习，取得大专文凭。

“3+4”分段培养计划是指中职生在职业学校学习三年，然后进入本科院校学习四年，取得国家承认的本科学历。

乔爱宝说，开辟中职生继续深造的渠道，将吸引学生就读职业学校，为当地培养更多的高技能人才，从而为当地经济发展服务。

企业参与学校课程

职业教育联合会的成立不仅会为学生提供更丰富的教育推广渠道，还会吸引企业进入校园。通过设立实训基地，参与中职学校的课程设置，学生从入学开始就熟悉相关企业的技能和操作，毕业后可以直接在相关企业工作。

乔爱宝表示，目前全市中等职业(技术)学校每年培养规模在1万人左右，市区每年培养规模不足5000人，不能满足企业需求。行业和企业参与职业教育的积极性尚未调动起来，企业等用人部门还没有真正参与到职业院校教育教学的全过程。

一些职业院校的教学管理并没有完全脱离普通高中的方式，存在“职业教育通识教育、理论教学、模式单一”等问题。教学方法和教材落后于企业和社会的实际需要，技能型人才培养的数量和质量远远不能满足经济社会发展的需要。

“将企业纳入联合会，可以调动其参与学校课程设置，培养企业所需的高技能人才。”乔爱宝表示，从今年开始，一批企业将进入中等职业学校，通过开设职称班、提供培训设备、参与课程设置等方式，提高学生技能水平，培养更适合台州本地企业的技能型人才。