（热点）五论扎实开展党的群众路线教育实践活动 泰州·民生 泰州新闻网 泰

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——论党的群众路线教育实践活动的扎实开展

我市各地教育实践活动已进入调查问题、开展批评的阶段。这个环节既是学习、教育、听取意见的“试金石”，也是整改落实的“铺路石”，是整个活动取得实效的关键。

调查整理问题是第二个环节的重要组成部分，也是开展批评、解决问题、改进工作作风的重要依据。要围绕“四风”，坚持扎实深入，高标准、严要求。

调查问题要“准”。各地各单位要按照“三严三实”的要求，检查修身的严格性、使用权的严格性、自律的严格性、事实的虚假性、创业的虚假性、生活的虚假性。坚决不掩盖群众反映强烈的问题，特别注意从群众反映的发展问题和民生问题中找出背后的作风问题。要触及深层次问题和实质性问题，防止工作问题代替“四风”，防止团队问题代替个人问题，防止共性问题代替个性问题。

检查问题是否“真实”。“现实”就是具体化。问题越具体越好，越实用越好。针对不同类型，要突出重点问题。市(区)领导班子和领导干部要重点解决政绩观不正、搞形象工程演出项目、不敢担责任、“和平官”、“自由官”、给新领导换一套观念等问题；市和市(区)机关、部门和直属单位要重点解决懒惰、拖延、低效、工作不作为等“中间阻挠”问题...不同层次、不同领域的单位，要结合各自不同的实际，识别症状，挖掘根源。

调查问题要“严”。要严格控制调查问题的程序，“群众提出，自己找，上一级，互相帮助，集体讨论”不能少；写分析材料时，大帅亲自把关，班组集体把关，上级审核把关，每一关都要坚持标准。

调查问题要“深”。问题查出来了，放出去，就不全对了，还要分析。要能透过现象看到本质，真正认清问题，深挖根源。达到“见物、见人、见想法”。看事情，就是要关注问题，直奔主题。看人，就是控制自己，解剖自己。看思想，就是要追根溯源，摸思想，摸灵魂。

在第一批活动中，习近平总书记强调要“打好学习教育基础，调查问题”。目前，我市各地区、各单位要严格按照中央、省委、市委确定的程序、步骤和质量要求，做好教育实习活动中的问题调查工作。