（热点）技能型高考在泰已有雏形　“3+4”项目中职生也可拿本科文凭 泰州·

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图为我市职业学校考生参加技能考试。

原标题:技能型高考已在泰国成型

今年有望从高职院校扩大到本科院校，中职生将成为最大受益者

前几天，教育部副部长卢鑫在中国发展论坛上表示，中国将推出两种高考模式，一种是技术和技能人才高考，考试内容是技能加文化知识，另一种是现有的高考模式。未来，技能型人才的高考将与学术型人才的高考分开。但记者了解到，技能型高考在台州部分高职院校已经初具规模，并已开展多年。预计今年将从高职院校扩大到本科院校。

高考模式是从学术型和技能型中分离出来的

卢鑫认为，第一种高考模式是技术人才高考，考试内容是技能加文化知识；第二种高考模式是现在的高考，学术型人才的高考。技能型人才的高考与学术型人才的高考是分开的。

“技术技能有三种，第一种是工程师，第二种是高级技师，第三种是高素质的工人。”卢鑫解释说，以前的职业教育只讲技能。随着信息技术的发展和产业升级，技能需要以技术为基础。

此外，教育部将改造全国600多所地方本科大学，从应用技术到职业教育。卢鑫说:“我们最近建立了一个联盟。这个联盟极其热情。我们现在有150多所地方高校报名参加教育部转型改革。”

据相关专家分析，将技能型人才的选拔与学术型人才的选拔分开，会“解放”占考生近一半的中职生，不再与高考“捆绑”。对于想去高职院校的考生来说，可以加强技能和知识的学习，掌握未来的基本文化素质。

泰国已经进行了多年的技术高考

市教育局相关人士表示，所谓技能型人才高考主要由高职院校单一招生和对口单招两种模式组成。这种模式在台州已经推行多年。

对口单招也叫“中等职业学校高考”。主要针对中等职业学校的学生，考核方式为“文化考试+技能考核”，达到相应分数的考生可以考上相关院校。去年，120多名中等职业学生被本科院校录取，近1000人被专科院校录取。这也成为了我市中等职业学校学生继续深造的主要途径。此外，未通过单招考试的学生也可以通过参与招生的方式进入相应的高职院校就读。

江苏省高职院校自主招生自2011年开始实施，我市江苏农牧科技职业学院是全省首批实施自主招生改革试点的院校之一。学校招生办负责人表示，学校实行单独招生，主要针对高三学生，学校实行“文化考试+面试”的考核方式，通过考核的学生将直接被学校录取。

参加“3+4”项目的中等职业学生也可以获得本科文凭

对于技能型人才的高考，除了考上高职院校，关键还是要突破本科院校的升学瓶颈。今年，我市将实施中等职业学校“3+4”分段培养计划，预计将允许更多的职业学校学生直接进入本科院校。

据了解，中等职业学校所谓的“3+4”分段培养计划，是指中等职业学生在职业学校前三年就读，然后在未来四年通过“过渡考试”进入本科院校，这样就可以不参加高考而阅读本科课程。

市教育局职业社会事务处处长乔爱宝表示，目前有三所试点中等职业学校，分别是台州机电高等职业技术学校、泰兴中等技术学校和靖江中等技术学校。这三所学校有望与台州学院合作，在中等职业学校设立“3+4”项目。具体合作事宜正在协商中，预计在秋季学期前向社会公布。

乔爱宝表示，选择“3+4”后，学生不仅可以学习职业学校的技能，还可以获得本科院校的文凭。未来，它将成为我市兼具实践能力和理论研究能力的复合型高技能人才，也将更好地推动当地经济发展。

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以后怎么高考

这些信息揭示了一些线索

此前，教育部发言人徐梅表示，高考整体招生计划及其配套实施意见已处于试行阶段，将于今年上半年公布。具体怎么改？

文理科不分科目

教育部基础教育二司副司长沈表示，教育部正在组织修订普通高中课程计划和课程标准，研究降低必修课比例，提高选修课比例。

教育部副部长刘利民也表示，要增强考试内容的全面性，重点考察学生独立思考和运用知识分析解决问题的能力。

外语考试一年多

以后和托福，雅思一样，英语也要交给社会组织。但据教育部基础教育一司司长王定华介绍，在过渡阶段，大部分将由各级考点承担。高三之前，考生如果成绩满意，可以腾出时间做其他事情。

减少统考科目数量

教育部副部长刘立民表示，为了减少高考科目数量，探索设立文理不分的高考科目，有必要建立健全高中学业水平考试。学业水平测试要实行“一课一清”，主要考察学生高中学业的完成情况。评分方式将改为分级制，避免分科和争议，为考生创造一科两考的机会。据人民日报报道