（热点）“星星的孩子”行为干预越早越好 泰州·民生 泰州新闻网 泰州报业

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两年来，全市共有75名自闭症儿童在康复中心接受了培训，治疗效果明显-

“有人说你是明星的孩子，因为你就像天上的星星，美丽而神秘，永远沉浸在一个人的世界里……”4月1日下午，姜堰区残疾人康复中心会议室上演了一场别开生面的“晚会”。一开始师生们表演的诗歌朗诵《给星星的孩子》，让100多位老师、学生家长、社会爱心人士为之呐喊。第二天是第七个世界自闭症日。

“在这群年轻演员中，有19名是自闭症儿童——最大的9岁，最小的两岁多。虽然他们表演的时装走秀、歌曲、手舞等节目和正常孩子表演的不一样，但对自闭症孩子已经相当不错了。”姜堰区残疾人康复中心主任孙敏说。

台州市残疾儿童康复中心副主任李霞告诉我们，目前我市有4家残疾儿童康复中心从事自闭症儿童的康复训练。两年来，全市共有75名自闭症儿童在康复中心接受了培训，治疗效果非常明显。

当我在鲍晓河边玩耍时，我走进了水里。

沟通障碍是自闭症的关键核心，包括害怕、不害怕、笑(哭)和不笑(哭)。

当我看到3岁的自闭症儿童鲍晓(化名)时，我正在姜堰区残疾人康复中心的走廊里。这时，鲍晓和爷爷握着手，开始跳了起来。看到记者想靠近他，鲍晓调皮地指着记者的鼻子笑着说:“你这个大色狼！”之后，小家伙跑进教室，和记者们玩“捉迷藏”的游戏。

“我发现了我孙子20个月前出生时的不同。”鲍晓爷爷说，有一次他去超市，他们看到鲍晓跑来跑去，不和其他孩子一起玩，甚至他的父母也被视为陌生人，没有语言交流。更严重的是，鲍晓不知道什么是危险。当他在河边玩耍时，他迎着水走进河里...

起初，鲍晓的家人认为他的听力或某些器官有问题，所以他们带着孩子去当地医院检查。从内科到外科，他们都有脑电图、心电图、微量元素测定等检查。鲍晓的指标基本正常。经南京脑科医院诊断，鲍晓患有自闭症。

自闭症，又称自闭症，是一种由神经系统障碍引起的发育障碍，其症状包括社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式异常。市中医院脑病科主任、主任医师权亚萍表示，说话不畅、沟通语言障碍、反复僵化的行为和对有限活动的兴趣都是自闭症的明显症状。只要家长细心，就能查出孩子是否患有自闭症。一定要尽快去专门机构检查，尽快接受专业的行为干预和教育培训，越快越好。

值得一提的是，语言障碍虽然是小病人的症状之一，但并不是重点，反复的刻板行为也不是。真正的关键点在于沟通障碍，权亚萍总结为:不要看，不要指，不要炫耀，不要点头，不要摇头，不要寻求安慰，不要害怕，要笑(哭)不要笑(哭)

小乐坐在重点小学的教室里，在班里排名第一

为了教他上厕所，我父亲花了整个夏天

小乐(化名)，一个8岁的自闭症儿童，像一个正常的孩子一样走进了市区一所重点小学宽敞明亮的教室，并在学校绘画、朗诵比赛中获得一等奖。

作为小乐的康复老师，孙敏清楚地记得这个孩子四年前第一次接受训练时的样子:没有语言，别人一碰他就会尖叫；无故在地上打滚，特别喜欢看电视广告、天气预报等节目；无视家人，喜欢重复别人说的最后一句话。

“老师在学校教，我在家教，真的很难教！”小乐的爸爸说，他每天晚上要花两三个小时才能让小乐睡着，但只要儿子醒着，他就一直和儿子说话，讲故事。不管他能不能理解，他知道，如果他不理他，他的儿子就会陷入他孤独的世界。为了教儿子上厕所，小乐的爸爸整整过了一个夏天。他说夏天气温高，反复训练儿子上厕所不容易感冒。2009年夏天，他每天必须做的一件事就是让儿子不停的喝水，然后反复训练儿子怎么脱裤子上厕所。

“目前，对于自闭症的治疗，原则上不赞成使用药物疗法。他们大多采用教育干预和康复训练，主要包括认知、语言和社会交往方面的能力训练。”权亚萍表示，这种训练往往是一个复杂而漫长的过程，自闭症儿童的家长应该有足够的耐心帮助孩子。父母要多陪陪孩子，不要让他总是在自己的世界里玩耍；带孩子出去玩，多接触一些人和事，不要因为他和别人不一样就不喜欢带他出去玩。大人看电视看书的时候应该可以陪着。因此，很多自闭症儿童的家庭会轮流照顾他们的祖父母和父母。有些父母甚至辞职或放弃生意陪伴，为了培养这些孩子更接近正常人，融入社会。他们在精神上、身体上、物质上的努力，是常人无法想象的。

一句话一句话一个动作“一对一”疗伤

数百次训练，更多的关心，他们也可以成为人才

姜堰区残疾人康复中心成立于2008年。在过去的六年里，该中心已经培训了60名自闭症儿童，其中41人在康复后进入聋哑学校、幼儿园和一年级小学。

该中心从感觉知觉、粗大运动、语言与交流、精细运动、认知、儿童自我保健、情感与行为、社会交往八个方面为自闭症儿童提供物理治疗、日常生活咨询和阶段性康复评估。

比如自闭症儿童不耐烦的时候，康复医生用各种天籁来稳定情绪。这是奥尔夫的音乐疗法；康复医生为了培养孩子的认知能力，从一句话、一句话、一个动作一一治愈，甚至训练上百次。

“多接纳明星的孩子，他们也能成为人才。”孙敏说，这些孩子入学后，他们的自理能力、主动语言能力和社会适应能力都比正常孩子差，其中三个孩子出现了自伤、伤害同学、夜间睡眠障碍等症状。为此，中心每周给家长打电话询问病情；每月家访一次，指导家长开展家庭康复培训，培训相关知识。

据保守估计，中国有30多万自闭症儿童。通过系统的训练，约有三分之一的自闭症儿童在早期干预后能够融入社会并照顾好自己，少数可能在音乐、艺术、数学等领域有独特的天赋，成为对社会有特殊贡献的人才。

在公共场所，我们可以这样帮助他

在公共场所，大多数自闭症儿童会不停地转动手掌，摇晃身体。有些孩子甚至摇头晃脑，用重复的肢体动作来满足听觉和视觉的需要。当周围环境嘈杂时，一些孩子会重复僵硬的动作。

如果你身边有一个孩子做出这样奇怪的动作，那么你可以蹲下来，微笑着看着他，不停地和他说话，仔细观察他的反应。如果这是一个活跃的孩子，我们必须关注他，以防止事故。