（热点）加强和改进新形势下党员思想政治教育工作之我见 泰州·民生 泰州新

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随着改革开放的深入，近年来，中国经济发展迅速，经济实力大大提高。中国正处于低收入国家向中等收入国家迈进的时期，也是现代化加速、社会快速转型的时期。在此期间，社会经济制度、社会结构、文化模式、价值观等都发生了深刻的变化。，从而导致了人们观念的多变性、差异性、独立性和选择性，以及社会心理的显著变化。这些变化要求我们进一步加强新时期的思想政治教育，特别是党员的思想政治教育，及时发现问题，加以改进，以保证经济快速发展下的社会和谐稳定，朝着“实现中国梦，全面领导苏联，加快融入苏南”的目标奋勇前进。

一、当前思想政治教育面临的困难

党的十八大指出，在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险是全党更加尖锐地面临的。不断提高党的领导水平和执政水平，提高抵御腐败和变革、抵御风险的能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决的重大问题。全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握增强党的执政能力、先进性和纯洁性的主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，增强自净、自强、创新、自强能力，建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党。因此，党的思想政治教育既有良好的机遇，也有一系列亟待解决的困难和问题。

1.价值观的改变导致信仰的缺失。在传统社会中，原生社会的价值和道德不仅能赋予人的生命意义，还能约束人的行为。共产主义信仰和积极的社会主义核心价值观在中国最困难的时期发挥了巨大作用。他们引导中国人民在社会主义现代化建设中互相帮助，渡过难关，团结一致。改革开放30年来，社会主义市场经济的大发展使物质利益在人们心目中占据了很大的位置，拜金主义和利己主义逐渐抬头。价值观的改变导致人们的信仰摇摆不定进而缺失，甚至引发一系列社会问题。针对这种情况，当前的思想政治教育工作应引导党员在社会主义市场经济快速发展时期树立积极正确的价值观，保障社会主义和谐社会的构建。

2.贫富差距拉大导致人们心理失衡。改革开放30年来，在“按劳分配”、“先富后富”的政策推动下，中国经济长期快速发展。人尽其才，在各自的岗位上得偿所愿。但由于客观条件和个人能力的不同，“先富”和“后富”的差距逐渐拉大。近年来，中国的基尼系数已经远远超过了国际警戒线。贫富差距不断拉大，逐渐导致社会成员心理失衡，“仇富”心理逐渐显露。许多党员干部或多或少都有思想上的偏差，有些甚至误入歧途。如何引导党员正确认识日益扩大的贫富差距，防止心理失衡发展为心理问题，是当前思想政治教育面临的严峻问题。

二、加强和改进新时期党员的思想政治教育

习近平总书记在党的十八大上指出:“把握党性教育的核心，学习党的历史，深刻领会党在两个历史问题上的决议总结的经验教训，发扬党的优良传统和作风，教育和引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观和职业观，坚定政治立场，区别大与大。抓道德建设基础，教育引导党员干部践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、做表率，做社会主义道德楷模、诚信时尚领袖、公平正义捍卫者，用实际行动彰显共产党员人格力量。这一新的重要思想观点为解决新时期党员教育面临的问题指明了新的方向，开辟了新的途径。

1.加强新形势下党员思想政治教育工作方法的研究，不断提高思想政治工作水平。面对经济社会的不断发展和各项改革的不断深化，党员思想的活跃性、变异性和差异性明显增强，新情况、新问题相对增多。在这种情况下，从事思想政治工作的人员必须学习和掌握现代科学文化知识，运用其基本原理和方法，研究人的社会和自然属性，注意利益、情感、人格等的作用。，积极发掘新时期人们极其活跃的思想，开展思想政治工作方法研究，注重思想政治工作的艺术性，把握其互动性，实现从说教到引导、灌输到双向沟通、呼唤到激励的转变。

2、深入实际，调查研究，增强党员思想政治教育的针对性。目前，许多党员非常关心自己的工作环境、生活条件、社会保障、民主权利等切身利益，由于这些实际问题无法解决，往往会出现许多思想问题。在这种背景下，思想政治教育必须与解决实际问题紧密联系起来，才能取得良好的效果。总的来说，要强化服务理念，关心党员生活，在各种文化活动中寻找科学世界观、正确人生观、合理价值观的工作载体。思想政治工作既是管理又是服务。思想政治工作者既要有管理意识，又要有服务意识。既要从提高管理水平和工作效率的角度考虑问题，又要从全心全意为广大党员服务的角度规划工作。思想政治工作如果脱离了服务对象，就失去了价值。良好的服务意识和持续的同理心是做好工作的前提。有了这样的思想工作，我们就可以达到一个新的水平，做虚拟的事实，把无形的工作领域变成有形的工程。

3、大力开展学习先进人物活动，发挥典型示范在思想政治工作中的激励和引导作用。榜样的力量是无限的。学习先进人物特别是优秀党员干部的事迹，一是学习他们树立正确的权力观，这是为民所用。始终把人民群众的利益作为我们工作的出发点和归宿，把大多数人的利益作为最重要的决定性因素来把握。要知道自己的定位，知道自己的责任，为自己着想，真正代表人民掌握权力，用好权力，用好钱。我们绝不能把自己的权力私有化、商业化，把它当作个人获取利益的资本，搞权力寻租。要把权力置于群众监督之下，自觉接受群众监督。二是向他们学习树立正确的家庭观，爱是为了人民。时刻牢记“修身、治国、平天下”、“治官不务己”的古训，谨记法律，善于遵守法律，热爱人民。三是向他们学习，树立正确的名利观，造福人民。无论在革命、建设时期，还是改革开放时期，“先苦后乐”的原则都是无法改变的。要有“先天下之忧，后天下之乐”的精神，淡泊名利，绝不为了个人的蝇头小利而丧失党性和人格的原则。只有这样，才能通过抓住身边的典型，直观地教育党员，让他们看得见摸得着，激发教育示范的效果会更大。坚持灌输与自我意识相结合，言传身教相结合，及时捕捉党员的闪光点，充分激发党员的开拓意识和创造力，使学习先进、赶超先进、贡献共进，促进党的事业健康快速发展，促进社会经济又好又快发展。