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(热点)今年给市民发放5个“民生大礼包”续3 3.2亿元改造义务教育阶段薄弱学

来源:泰州晚报作者:铎雅宁更新时间:2020-10-27 00:39:02 阅读:

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“为了促进教育、健康和造福人民,我们将投资3.2亿元改造义务教育薄弱学校。”史立军市长日前在省人大上表示,将向市民赠送五份民生礼物,第四份礼物是教育投资。

基础教育文章

建设校舍,添置桌椅,购置教学设备3.2亿元改造义务教育薄弱学校

据了解,去年,我市义务教育均衡发展成为全国典范。扎实推进义务教育“全面细化”,完成201所学校359个单项工程。新建48所现代义务教育学校,占总数的75%。

今年,我市将继续均衡发展义务教育。全面推进“细化”工作,按时间进度完成年度任务。计划全年投资3.1968亿元,为项目学校建设校舍12.32万平方米(其中教学及辅助建筑97549平方米,生活建筑19602平方米,行政办公建筑6049平方米);购买了613,616本书;购买6314台电脑;购置教学仪器设备约6088万元;购买了21,146套桌椅和2,595张学生用床,进一步弥补了学校教学和生活设施设备的不足,最大限度地改善了办学条件。

(热点)今年给市民发放5个“民生大礼包”续3 3.2亿元改造义务教育阶段薄弱学

启动学前教育第二个五年行动计划,新建、改建和扩建10所幼儿园

据了解,今年我市将开始实施学前教育第二个五年行动计划。加强社区配套园区管理,新建、改建、扩建10所幼儿园,创建10个省级优质园区。

指导各市(区)统筹城乡一体化发展和计划生育政策调整后的教育需求,制定2016-2020年本市(区)学前教育设施布局专项规划。在条件成熟的地区试行公共和包容性私人公园服务区制度。

打破普通高中与中等职业学校的界限,探索建立普通高中与中等职业学校的互动发展机制

今年,我市将全面建设现代职业教育体系,继续举办“3+3”、“3+4”、“5+2”分段培训,探索建立普通教育与职业教育相互发展的机制。

所谓一般职业交流,就是打破普通高中和职业学校的界限,在中等职业学校和高中之间互相合作办学。高中对通职交流的要求是培养“资格+技能”的高素质应用型人才。学校的发展融合了继续深造的预备教育和职业技能教育。它具有多元化的开放课程体系和灵活务实的融合两种教育的管理机制,能够满足学生深造和就业的双重需求。

提高社会教育发展水平。这一年里,建造了80所省级寄宿学校

丰富台州市民学习网站的学习资源。加强职业学校与乡镇社区教育中心的合作培训,加快街道社区教育中心网站建设。75%的乡镇社区教育中心建立了独立网站,三级网站用户超过15万。完善社区教育体系,构建“多层次、开放、综合、普及”的社区教育模式。全年参加各类教育培训活动的社区居民总数达到常住人口的60%以上。这一年里,建立了15个省级社区教育中心和80所省级居民学校。

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高等教育文章

加强高等教育内涵建设,扩大高校互选课和学分互认

完成高等教育“十三五”规划。进一步扩大高校课程互选、学分互认和资源共享,建立奖励激励机制,推出一批优质课程供学生选择。

特殊教育学校为残疾儿童提供全覆盖、零拒绝的学前义务教育

促进特殊教育公益事业全面发展。建立残疾儿童数据系统,确保残疾儿童义务教育的全面覆盖和零拒绝。全市每一所特殊教育学校都开设了学前班,将特殊教育延伸到两端,并开设学前班,确保残疾学龄前儿童按需入学。建设资源教室,完善考勤管理机制。

全球均衡发展义务教育,新建30所现代义务教育学校

修订完善台州市现代义务教育学校评估办法,新建30所现代义务教育学校。扩大“名校加”效应,加强名校群体(社区)建设,开展跨县校际合作交流,拓展优质公共义务教育资源。大力实施薄弱初中质量提升工程和小学特色文化建设工程,深化城市初中三年振兴行动计划。

高中试点“行政班+轮班制”模式今年选择了部分学校进行试点

据报道,今年,我市将深化高考新方案研究,启动“行政班+倒班制”教学实施模式改革,并选择全市部分学校开展改革试点工作。

制定十三五期间全市四星级高中建设规划,新建1-2所四星级普通高中。

大数据看到2015年我市教育发展的“台州模式”走向全国

我国义务教育改革与发展现场经验交流会在我市成功召开。现场观摩、演讲交流、专辑专题片推广、后勤服务得到教育部领导、国家对口单位和专家的高度评价。“以深化改革、创新发展为导向,全面推进台州义务教育优质均衡发展”以最高票数入选全国义务教育均衡发展优秀案例,全区义务教育均衡发展“台州模式”走向全国。

还有这些

建设50所体育艺术特色学校

制定台州校园足球五年振兴行动计划,建立校园足球四级联赛体系。开展体育艺术“一校一品一特色”活动,建设50所体育艺术特色学校,完善学生体质健康监测体系,定期监测和公布学生体质健康状况,促进学生体质健康。

教师的流动性激励更强

今年,我市将发布《台州市农村教师支持计划实施意见》,进一步优化农村教师资源配置。通过加强对教师流动的激励和保障,在岗位设置、职务(职称)晋升、评估先行、培训等方面给予适当倾斜。,并明确农村交流教师的最低生活和交通补贴标准。

改善农村学校薄弱教师,实施农村教师“龙头雁工程”、“帮扶工程”,继续做好义务教育学校音乐、体育、美容兼职教师的合格培训,开展农村幼儿园教师“双基”培训。

太尉班更新2万个微视频

据介绍,今年我市将进一步提高质量,拓展“泰微课程”,完成辅导案例5000例,更新微视频2万个,微测试5万个。搭建“太尉班”云平台,深化“太尉班”应用研究,充分发挥62所试点学校的示范和引领作用,积极探索“太尉班”辅导案例和高考、阅读等特色资源建设,进一步完善“太尉班”教学模式

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